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一年级上册书法教学有效性的实践与探索

作     者:连程峰 

作者机构:浙江省温岭市大溪镇中心小学麻车屿校区 

出 版 物:《青少年书法(少年版)》 (Jurenile Calligraphy)

年 卷 期:2024年第4期

页      面:33-36页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教学有效性 写字教学 田字格 起始阶段 基本笔画 写字习惯 实践与探索 书法学习 

摘      要:一年级是书法学习的起始阶段,要求做到:“书写100个汉字,掌握汉字的基本笔画,能按笔顺进行规则书写;学会在田字格正确、整洁、端正地书写汉字;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。笔者学校非常重视低年龄段学生的写字教学,同时笔者学校也是省书法实验基地学校,有着良好的书法学习氛围。

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