数字经济时代职业本科会计专业人才培养研究
作者机构：兰州资源环境职业技术大学
出 版 物：《知识文库》 (Knowledge Library)
年 卷 期：2024年第40卷第9期
页 面：97-100页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：兰州资源环境职业技术大学2023年度校级科研项目“数字经济时代职业本科院校会计专业人才培养研究”研究成果,项目编号:X2023A-31 兰州资源环境职业技术大学2023年度校级职业教育教学改革研究项目“思政融通、岗课赛证、数智融合:职业本科大数据与会计专业综合育人模式研究”研究成果,项目编号:JG2023040
摘 要：数字经济时代，信息技术的飞速发展催生了新型商业模式和金融形态，企业财务活动逐渐数字化，数据的获取、处理和分析成为财会工作的核心。在这样一个涉及技术、业务和管理等多方面知识变更的新时代，传统的会计教育模式面临来自数字化转型的挑战，教育内容、教学方法、培养目标等方面需要与时俱进，会计专业人才的培养不仅需要关注传统的专业知识和技能，更需要注重跨学科能力的培养和综合素质的提升，只有拥有全面性发展和适应性强的会计专业人才，才能更好地适应数字经济时代的职业环境，应对挑战，抓住机遇，实现个人与社会的共同发展。在数字经济时代，
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