句容农业职业教育助力乡村数字经济振兴路径研究

作     者：张倩如 ZHANG Qian-ru

作者机构：江苏农林职业技术学院国有资产管理处江苏句容212400 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第14期

页      面：125-128页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基　　金：2022年度镇江市社科应用研究课题“后疫情时代我国农业职业教育助力乡村数字经济振兴路径研究——以句容地区为例”(2022YBL021) 

主　　题：句容 农业职业教育 乡村振兴 数字经济 

摘      要：当前数字经济迅猛发展,探索开展句容地区乡村数字经济振兴建设是落实贯彻国家产业与区域发展战略布局的重要工作。农业类职业教育是乡村振兴人才供给的有力保障,为国家实现全面建成小康社会贡献了不可忽视的重要力量。主要围绕乡村振兴、数字经济、农业职业教育三个内容,以句容地区为例,对我国农业职业教育助力乡村数字经济振兴的路径进行分析与设计,提出了句容地区农业职业教育助力乡村数字经济振兴的五条基本路径,即紧跟发展战略,调整人才培养定位;创新教学模式,紧抓人才培养核心;灵活教师科研人才管理,高效赋能智力资源;协同各方数字化治理,打造乡村振兴全域数字生态;多维接收成果评价,发挥“指挥棒效用。