拨开心灵迷雾,迎接温暖阳光——初中生焦虑情绪个案辅导
作者机构：浙江省诸暨市海亮外国语学校绍兴311800
出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：44-46页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：一位初三学生因过往挫折经历的影响,在日常生活中害怕面对糟糕结果,很难做出决策,总是陷入焦虑情绪中,影响到学业和生活。在辅导中,心理教师基于家校协同视角,运用认知行为疗法,以沙盘游戏等为辅导媒介,帮助来访学生走出心理困境。
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