中国传统文化融入高职英语教学的探索与实践
作者机构：山东畜牧兽医职业学院基础教学部山东潍坊261061
出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期：2024年第19卷第19期
页 面：57-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：传统文化是中华民族的瑰宝,对学生的艺术修养、人文素质和价值观的培养起着潜移默化的作用。将中国传统文化融入高职英语教学不仅能丰富英语教学的内容,还有助于学生在学习语言的同时深入了解我国传统文化的底蕴和精髓,提升文化自信。但是,长期以来,高职英语教学却忽视了传统文化的渗透。本文指出了将传统文化融入高职英语教学中的意义和原则,探讨了将中国传统文化融入高职英语教学的策略,希望能对高职英语教学有所启示。
维普期刊数据库
同方期刊数据库