研究性教学在中国画专业石窟壁画临摹课程中的理论探讨与应用
作者机构:新疆艺术学院
出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)
年 卷 期:2024年第10期
页 面:126-129页
学科分类:1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2023年度新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“研究性教学在绘画专业石窟壁画临摹课程中的理论探讨及应用”(项目编号:XJGXPTJG-202377)的研究成果
摘 要:中国是世界上石窟保存数量最多、绵延历史最久的国家之一。石窟壁画对于人们了解中华文化的脉络、艺术传承具有重要意义。在新时代背景下,广大高校教师应以坚守、传播、弘扬中华优秀传统文化为己任,通过研究性教学手段,探讨如何培养具有扎实的专业基本技能,能够传承中华优秀传统文化,领会民族内涵,拥有民族精神、家国情怀的新时代综合性人才。