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吴俊升与中国近代德育学的早期形塑

Wu Junsheng and the Early Shaping of Modern Moral Education in China

作     者:戚万学 刘新龙 QI Wanxue;LIU Xinlong

作者机构:曲阜师范大学教育学院山东曲阜273165 滁州学院教育科学学院安徽滁州239000 

出 版 物:《齐鲁学刊》 (Qilu Journal)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:84-94页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:国家社会科学基金教育学一般项目“中国近代德育文献集成与分类研究”(BEA190107) 

主  题:吴俊升 德育学 近代教育 道德哲学 

摘      要:中国近代德育学的发展在“旧学新知和“西学东渐的双重驱动下,从传统学术逐渐向现代学术转变。作为近代德育学术史上的“预流人物,吴俊升是较早追求中国德育学学科化、学术化、本土化之典型代表。其《教育哲学大纲》《德育原理》等教育哲学和德育学著作,权威性解读了杜威道德哲学思想,洞见式剖析了当时中国德育存在的问题,系统梳理了德育基本理论。吴俊升对探赜近代中国德育学学科、学术话语体系做出了重要贡献,可称得上近代德育学科独立形态的探索者、德育学术研究的引领者、德育话语系统的改造者。

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