站在新高度，落实新思想——小学语文德育教育工作开展研究
作者机构：江苏省吴江市实验小学
出 版 物：《知识文库》 (Knowledge Library)
年 卷 期：2024年第40卷第10期
页 面：17-20页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：语文这门学科是人文性和工具性兼并的。但在传统的小学语文教学中，很多教师都过度注重工具性特点，忽视了人文性。对于小学阶段的学生来说，学生正处在快速发展的关键时期，思想道德和内在品质处在初步成型时期。因此，教师需要抓住语文学科人文性的特征，注重对学生思想道德和内在品质的构建，推动立德树人，让学生在语文学习中获取到更多的营养价值，树立起正确的世界观、人生观和价值观。基于此，本文将以此为话题，对小学语文德育教育工作开展策略进行研究，希望对相关工作的展开发挥出良好的借鉴作用和价值。
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