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基于学习任务群的初中语文古诗文群文阅读教学

作     者:全东 

作者机构:陕西省安康市汉滨区汉滨初级中学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2024年第15期

页      面:186-188页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:陕西省十四五教育科学规划2023年度课题“主题学习背景下初中古诗文群文阅读教学实践研究”(课题编号:SGH23Y1869)阶段性成果 

主  题:初中语文教学 语言表达能力 古诗文 群文阅读教学 学习任务群 中学语文教学 新课改 技能类 

摘      要:随着新课改的推进,教学模式逐渐发生了变化,学习任务群作为一种新型的教学模式,被越来越多的学校和教师所采用。学习任务群具有多种组合形式,包括知识类任务、技能类任务、情境类任务等形式。新课改要求初中语文教学也要探索新的教学方法和模式。古诗文是初中语文教学的重要组成部分,对于培养学生的文化素养和语言表达能力具有重要意义。古诗文群文阅读教学是中学语文教学的重点内容之一,也是提高学生语文素养的重要途径。

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