日本顶尖国际化大学项目治理实践探略

作     者：崔鸣哲 Cui Mingzhe

作者机构：长春理工大学法学院吉林长春130022 

出 版 物：《沈阳师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Liaoning Educational Administration Institute)

年 卷 期：2024年第003卷第1期

页      面：36-43页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：吉林省教育厅重点项目(JJKH20241197SK) 吉林省高等教育学会重点项目(JGJX2023C117) 吉林省高等教育学会重点项目(JGJX2020C2) 

主　　题：日本 顶尖国际化大学项目 项目治理 

摘      要：日本文部科学省实施的顶尖国际化大学项目是在政府放权与国立大学法人化改革背景下的典型高等教育项目,该项目聚焦“全面国际化的愿景,采取了双轨并行的资助策略、三位一体的遴选体系及量化为主的评价方式。日本文部科学省通过项目治理的手段提升治理效能,引入成熟的第三方机构优化管理体系,并通过倾斜性的资助策略以维系“关键少数高校。但是,该项目对于高等教育国际化的核心意涵尚未明晰;政府在运用项目治理方式时应遵循高等教育发展内在的规律与逻辑,治理过程中所体现的自主性应转化为大学发展的实质自主性;同时,应关注项目治理引致的“趋同化与“两极化问题。