发掘自学潜能赋能学生终身发展
作者机构：安徽省庐江县第四中学
出 版 物：《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)
年 卷 期：2024年第16期
页 面：81-82页
主 题：学生终身发展 非智力因素 自学潜能 自主学习 新课程改革 能力和素养 初中生 提供参考
摘 要：自主学习是一种能力,也是一种积极的学习行为。初中生正处于学习知识的重要时期,他们若想要在英语能力和素养方面有所进步,需要发掘自学潜能,激活非智力因素。在诸多非智力因素中,自学潜能和意愿不容忽视,极其关键。随着新课程改革的深入,开发学生自学潜能是每个教师重视的课题。本文结合初中生当前学习状况,分析了他们在自学方面的问题,就如何发掘学生自学潜能提出了几点建议,希望能为激发学生自学潜能、赋能学生终身发展提供参考。
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