民办高校“3+1+1”式思政课教学模式创新探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论”课程为例
作者机构：安徽三联学院马克思主义学院
出 版 物：《品位·经典》 (Journal of Elegance and Classic)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：146-148页
基 金：2023年度安徽三联学院教学质量与教学改革工程项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(22zlgc040)
主 题：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 教学模式 教学方法
摘 要：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(以下简称“毛概)是思政课的核心课程之一。如何讲深讲活讲透,提高该理论课程的抬头率,构建“毛概课程教学导向的三个维度,把着力点放在教学前学生自学为主、教学中专题化探究、教学后深度反思优化、师生共建实践活动、量化教学考核,搭建“3+1+1数字化信息化的一体化教学平台。灵活运用多种教学方法,以独特创新的视角发掘思政课的热度、深度、感度,激发学生学习的内生动力,把“毛概课程打造成一门金课。
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