初中英语微课教学模式的应用策略
作者机构：江苏省宜兴市和桥镇第二中学
出 版 物：《好家长》 (Qualitied Parents)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：93-94页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：初中是学生进行英语学习的重要阶段。当教师在开展英语知识讲解时,需要有意识地运用先进的教学方法,从而真正地激发学生学习英语知识的兴趣,帮助学生获得良好的学习效果。因此,这需要教师对传统教学模式所形成的教学现象进行审视,并且能够依据教学中所存在的问题以及不足及时地展开调整,通过完成教学模式以及方法的优化来提高课堂教学的质量。本文从微课教学的特点、必要性,以及融入初中英语教学中的具体策略三个方面入手,阐述了微课教学在初中英语教学中的实践方法。
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