小学数学课堂创新教学策略研究
作者机构：桂林市临桂区城区第二小学广西桂林541199
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：0216-0219页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：数学是小学阶段的必学课程,关系着学生数学素养和综合能力的发展,能够为学生终身学习、发展筑牢根基。作为一名合格的教师,应当具备良好的创新意识,对传统的教学策略、措施加以创新,优化课堂教学氛围,吸引更多的学生投入其中,在亲身实践中获取知识、技能,实现综合发展。基于此,文章就以小学数学课堂教学为载体,重点探析教学策略创新应用的必要性、原则和路径,希望提供有益参考。
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