应用型本科化工导论课程的教学创新设计——以百色学院为例

作     者：郭效瑛 李知来 李勇刚 Guo Xiaoying;Li Zhilai;Li Yonggang

作者机构：百色学院化学与环境工程学院广西百色533000 

出 版 物：《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期：2024年第51卷第5期

页      面：184-188页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2022年百色学院教学改革研究项目“新工科背景下应用型化学工程与工艺本科专业复合型人才培养模式的探索与实践”资助 项目号为2022JG38 

主　　题：化工导论 化学工程 化学工艺 本科生 创新教学设计 

摘      要：针对百色学院当前学生心态和政策环境,对应用型本科化工导论课程的教学目标进行了重新制定,对教学内容和教学方法进行了重塑和及时更新,增加了化工前沿技术与技术发展、化学化工领域挫折与机遇的转化哲学、双碳时代对于化工行业的挑战与机遇,以及化工工业余热回收技术等内容,构建了课后开放式思考题题库引导学生独立思考和跨领域思维,并建立了独特的知识与科技哲学史相统一的课程思政微视频教学形式。整个教学设计在拓宽学生知识面、引导学生跨界思维,同时,使得教学形式多样化,并将重要化工领域的发展变化与未来职业规划相关联,提高了专业学习的方向性和目的性。