学生叙事能力培养在高校思想政治课教学中的应用及影响
作者机构：玉林师范学院 教育科学学院广西 玉林 537000
出 版 物：《科教导刊（电子版）》 (The Guide of Science & Education)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：296-298页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2022ZJY752:广西教育科学十四五规划边境地区教研提升工程专项重点课题
摘 要：讲故事与讲好中国故事是当今时代的要求,也是高校思政课教师的使命和担当,文章在分析叙事的概念和特征的基础上,结合大学生的特点从培养学生的辩证思维能力、培养学生的合理想象能力、采用三贴近原则、遵循双主体原则等角度提出高校思想政治课教学中培养学生叙事能力的方法,以期在讲好中国故事和升华中国故事的同时上好高校思政课,同时发挥政治学科在课程思政建设中的引领作用和建构作用.