新时代视域下美育渗透对优良班风建设的作用机制研究:基于带班辅导员工作探索
作者机构：浙江旅游职业学院浙江 杭州 311231
出 版 物：《科教导刊（电子版）》 (The Guide of Science & Education)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：253-255页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要：在高等教育中,班风建设对大学生成长具有深远影响.一个优良的班风不仅直接关系到学生的学习和生活体验,还在其个人发展中发挥着关键作用.然而,传统的高校学生管理主要聚焦于学生的学习成绩和行为规范,往往忽视了学生的个性差异和情感需求.美育作为一种全新的教育理念,与传统管理方式相互补充,为班风建设提供了新的视角和策略.在新时代视域背景下,文章旨在探讨美育在高校班风建设中的重要性,并提出具体的实施策略.