小学语文教学中培养学生阅读能力的策略研究
作者机构：济南市市中区泉秀学校小学部山东济南250000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0057-0060页
摘 要：阅读能力是小学语文教学的重要目标,也是学生今后学习和生活的关键技能。目前,学生的“减负势在必行。许多教师也意识到了这一点,积极倡导在阅读教学中为学生“减负。从实际情况看,有的教师只是口头上“减负,是流于形式,并没有减负到实际的地方。怎样有效推进“减负,最终实现“提质增效的目标,这就需要教师认真研读教材,在吃透新课标精神的基础上,结合学生实际,有针对性地创设情境,搭建平台,开展语用训练,全面发展学生的语文综合素养,真正给学生“减负。
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