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指向学生精神明亮的“四生教育”课程群

作     者:徐璟安 王宇 杨菁菁 

作者机构:江苏省盐城市第一初级中学团委江苏盐城224100 江苏省盐城市盐都区实验小学党政办公室江苏盐城224100 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2024年第16期

页      面:11-13页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:江苏省中小学品格提升工程项目“‘四生教育’课程群:小学生精神明亮的校本实践”、盐城市基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘四生教育’课程群:指向‘五育融合’育人模式的校本建构”(2023YCQZ0106)的阶段性研究成果 

主  题:“四生教育” 课程群 精神明亮 

摘      要:江苏省盐城市盐都区实验小学基于立德树人根本任务,依托生存教育、生命教育、生活教育、生态教育的研究,建构“四生教育课程群,完善课程群的实施路径,改进评价机制,助力高质量教育体系建设,旨在实现让每一个生命都精神敞亮的育人目标。

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