“双创”背景下商务英语专业教学改革路径研究——以“综合商务英语”课程为例
Research on the Reform Path of Business English Teaching in the Context of“Innovation and Entrepreneurship Education”:Taking Comprehensive Business English as an Example作者机构：上海财经大学浙江学院外语系浙江金华321013
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：73-76页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年度浙江省高等教育学会高等教育研究课题“‘双创教育’与商务英语专业课程融合路径研究——以‘综合商务英语’为例”(KT2023186)
摘 要：在国内高校中,创新创业教育改革已初见成效,并且获得了广泛的政策支持和社会影响力。然而,在商务英语专业中,尽管已经开设了创业类课程,但是创新创业能力培养与专业的结合度显然还不够。学生的“双创意识淡薄,“双创环境仍然不够成熟。以“综合商务英语课程为例,通过校企创新合作模式、地方特色创新案例教学以及创新赛教融合等方式,能够有效实现“双创教育与一线课程教学的结合,实现学生思辨能力、创新意识和创业能力的提升。
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