携手育桃李 共筑教育梦——教育人才“组团式”帮扶助推甘南藏区教育的实践与研究
作者机构：甘肃省甘南州合作第一中学
出 版 物：《家长读本》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：68-69页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《甘南藏区“组团式”帮扶助推教育的实践与研究》阶段性研究成果 课题号:GSGHB0528
主 题：实践与研究 教育帮扶 甘南藏区 组团式 实践与思考 背景和意义 桃李 人才
摘 要：本文旨在探讨教育人才“组团式帮扶的实践与思考。通过对相关文献的综合分析和实际案例的研究,对教育人才“组团式帮扶的背景和意义进行分析,阐述教育人才“组团式帮扶的实施过程和取得的成效,并对教育人才“组团式帮扶的未来发展进行展望,以期为教育帮扶提供有益参考。
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