课程思政视域下高职英语教学有效性研究
作者机构：广西自然资源职业技术学院广西南宁530029
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0183-0186页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：乡村振兴背景下乡村规划课程“思政+实践+服务”三基地建设研究与实践 广西职业教育教学改革研究项目 项目编号(GXGZJG2023B169)
摘 要：高职英语课程在高职院校教学中占据着关键地位,关于培育学生语言能力,不可掉以轻心,对学生思想政治品质的培育应当给予更多关注。在相处过程中渗透思想教育,这种做法有助于唤醒学生的家国情怀与担当,引导他们树立正确的宇宙观念和生命理念。这种全面的教学方法对于提升学生的全面素质及竞争力大有裨益,这是树立新时代道德观念的重要途径。本文以高等职业教育领域中的英语教学为切入点,关于课程思政视角下高职英语教学效能的研讨,旨在提升高职英语教学品质,养成青少年端正品行。
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