广东地方高校国际化评价体系:构成要素与构建策略

作     者：温刚明 WEN Gang-ming

作者机构：嘉应学院广东梅州514015 

出 版 物：《嘉应学院学报》 (Journal of Jiaying University)

年 卷 期：2024年第42卷第2期

页      面：106-112页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：地方高校 国际化评价体系 构建 

摘      要：本研究旨在探究广东地方高校国际化评价体系的构成要素与构建策略。通过对高校国际化评价体系的构成与特点进行分析,并结合国内外国际化评价指标体系,得出一些主要的指标,进而明确了评价体系的基本框架。通过文献综述和调查,并运用SPSS对收集的数据进行分析,确定了评价广东地方高校国际化水平的重要指标。在构建策略方面,本研究提出了明确评估目标、制定评估重要指标、修改或扩展现有的评估标准、建立评估数据库、运用评价结果等建议。此外,本研究认为地方高校国际化评价体系应涵盖国际化战略与政策、基本条件、人员国际流动、资金与投入来源、科研与学术的国际化、港澳台合作项目以及地方特色项目等多个方面。因此,构建一套科学、合理的国际化评价体系,对于提升广东地方高校国际化水平具有重要的意义。