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新媒体下大学英语教学的困境与改革路径

作     者:肖银辉 李春晓 

作者机构:燕京理工学院 

出 版 物:《才智》 (Ability and Wisdom)

年 卷 期:2024年第17期

页      面:165-168页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:新媒体 大学英语 教学资源 教师角色 

摘      要:本文针对新媒体环境下大学英语教学的困境与改革路径展开探讨,分析了目前英语教学所面临的四大困境:教学资源分散、学生学习态度消极、教师角色转变挑战以及学术诚信问题。在此基础上,提出了四点改革策略:整合优质教学资源,激发学生学习积极性和自主性,实现教师角色的转变与发展,以及营造良好的学术氛围。旨在通过分析问题及提出相应对策,有助于新媒体环境下推进大学英语教学改革,培养具备实际应用能力和学术诚信意识的英语人才。

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