“136”生本特色课堂教学模式的构建与实践
作者机构：崇左市江州区第一初级中学
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：8-10,14页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：注重启发式、互动式、探究式教学是新时代基础教育课堂教学改革的必然要求。崇左市江州区第一初级中学开展“136生本课堂教学模式的实践研究,在课堂教学中突出学生主体,狠抓课前、课中、课后三个教学环节,把课堂教学规范为六个步骤推进,有效提升了课堂教学质量。
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