编辑继续教育高质量发展的实践与思考
作者机构：中国人力资源和社会保障出版集团
出 版 物：《中国编辑》 (Chinese Editors Journal)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：62-66页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040107[教育学-成人教育学] 0503[文学-新闻传播学]
摘 要：在建设文化强国和出版强国的时代新征程中,出版行业迎来了繁荣发展的重要历史机遇。面对新形势新要求,编辑继续教育承载着筑牢政治定力、担纲文化传承的新使命新任务,应积极探索实现编辑继续教育高质量发展的新方向新路径,并从以下几个方面协同推进:开展马克思主义出版观教育,更新发展理念;完善顶层设计,推动各项制度协同发展;突出编辑主体地位,分层分类精准施策;坚持内容与模式创新,增强实效性与针对性;加强长效机制建设,健全调研和评估制度。
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