咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >具身学习视域下以问题为导向的小学体育教学实践 收藏

具身学习视域下以问题为导向的小学体育教学实践

作     者:夏颖 

作者机构:苏州市吴江区鲈乡实验小学 

出 版 物:《新课程研究》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2024年第15期

页      面:132-134页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学体育 具身学习 问题导向 快速跑 

摘      要:文章以小学体育水平“跑单元中的快速跑教学内容为例,以问题为导向进行教学设计。研究发现具身学习更能够让学生产生自我效能感和愉悦感;在以问题为导向的教学中,教师是关键的引导与推进者,而不是领导者;教学分组时,教师要及时关注学生的心理问题,合理分组,全面教学;基于具身学习的问题导向教学模式更加注重全面的教学评价。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分