基于GLTC沟通模式在护生护患沟通能力培养中路径研究
作者机构：呼伦贝尔职业技术学院内蒙古呼伦贝尔021008
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第5期
页 面：0087-0090页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
主 题：GLTC沟通模式 护生 护患沟通能力培养 重要性 存在问题 护患沟通能力培养 重要性
摘 要：医患沟通,在当今社会特别是在医疗卫生行业内,已被医患双方所熟悉并越来越重视。她是医患双方有效和谐关系的新途径,是医务人员提高医疗服务质量的基本行为,是患者和社会评价医院人文服务能力的重要内容。医护员工都期望有易学、实用、高效的医患沟通技巧,来妥善处理临床一线每天大量的医患关系。这些年国内外已经总结出一些医患沟通技巧并有一定效果。因此,“GLTC医患沟通模式应运而生,本文旨在研究基于GLTC沟通模式在护生护患沟通能力培养中的路径,并对其进行分析和预测。希望本文的研究结果对于提高护生护患沟通能力具有指导意义。
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