试述新时期播音与主持艺术专业学生的媒介素养提升
作者机构：武汉传媒学院
出 版 物：《艺术品鉴》 (Appreciation)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：155-157页
学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在新时期背景下，媒介形式不断变化，新兴媒介已成为民众生活的一部分。播音与主持艺术专业学生需要通过充分的媒介素养教育，获得更多元的媒介能力，以适应快速变化的媒体环境。然而，当前播音与主持艺术专业学生在媒介素养方面存在一些问题。针对这些问题，教育过程中的每个主体都应发挥自身的作用，如高校要设置相应的媒介素养课程，使学生有途径学习相关知识；教师要创新媒介素养教学方法，重视学生的个体差异性；学生要积极主动地学习媒介知识，提高自身的媒介素养，实现自我教育。
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