咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职英语教育中分层教学模式的应用研究 收藏

高职英语教育中分层教学模式的应用研究

作     者:苏东霞 

作者机构:安徽国际商务职业学院安徽合肥231131 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第5期

页      面:97-100页

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主  题:高职英语 分层教学 教学改革 策略探究 

摘      要:基于信息技术快速发展的新时代背景下,开展高职教育需要教师在原有基础上,做教学模式的优化与改革,人才培养的要求与目标要与时代变化所产生的特点所契合。在此背景之下,高职院校的英语教学被推动着进行教育体制改革,英语教师要充分根据时代所需的新社会人才标准,去进行教学安排、人才计划培养设计,如此才能够促使学生发展成为新社会需要的人才,为社会注入优质的人才血液。针对如何提高高职院校不同生源群体的学习效果这一难题,分层教学模式给出了初步探索,这一模式在课堂中的有效运用对提高高职英语教育的效率和有效性发挥重要作用。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分