作 者:刘若筠
作者机构:广东东莞市大岭山镇中心小学
出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)
年 卷 期:2024年第15期
页 面:49-50页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:动情 语文 穿越时空 情感 动人 客观事物
摘 要:如歌的语文,“动人的情感。情感,是人在认识客观事物的过程中,所引起的对客观事物的某种态度的体验或感受。情感为何动人?因为它是作者穿越时空的诉说,读者愿闻其详后的动情,动情背后的深思和回响。彭桦老师说:“语文与音乐之间,最切近、最本质的相似点,便是情感。