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学习陶行知六种精神,争做新时代“四有”女好老师

作     者:周洪宇 

作者机构:中国陶行知研究会学术委员会 华中师范大学陶行知国际研究中心 

出 版 物:《重庆陶研文史》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:13-14页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:陶行知 教育工作者 四有 新时代要求 核心内涵 习总书记 建设者和接班人 德智体美劳 

摘      要:为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,习总书记向全体教育工作者提出了“四有好老师的新时代要求和建设标准。纵观“四有好老师核心内涵要求,与陶行知的六种精神一脉相承,高度契合。为争做新时代“四有好老师,我们可以继续传承陶行知的六种精神,并不断发扬光大。

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