咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >STEM教育理念下的中职物联网专业教学实践研究 收藏

STEM教育理念下的中职物联网专业教学实践研究

Research on teaching practice of Internet of Things in vocational school under STEM education concept

作     者:梁结坚 凌国理 侯敬熙 史继慈 LIANG Jiejian;LING Guoli;HOU Jingxi;SHI Jici

作者机构:中山市第一职业技术学校广东中山528478 

出 版 物:《计算机应用文摘》 (Chinese Journal of Computer Application)

年 卷 期:2024年第40卷第10期

页      面:11-14页

学科分类:081203[工学-计算机应用技术] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)] 

基  金:广东省教育科学规划课题:基于“STEM中职物联网专业创新型人才培养与探究”的研究成果(2022YQJK556) 

主  题:STEM教育理念 物联网专业 教学实践 

摘      要:2020年,相关部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》指出,需要加快推进职业教育现代化,以支撑我国经济社会发展。因此,中职学校应该积极探索新的教学方法,培养满足社会需求的创新型人才。中职物联网专业是一个综合性和实践性很强的专业。文章以引入STEM教育理念为切入点,在中职物联网专业课程中以“智能灯为实践案例进行教学改革实践研究,探讨STEM教育理念下中职物联网专业如何进行跨课程融合。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分