职业院校新能源汽车检测与维修专业课程思政建设研究
作者机构：江苏省扬州技师学院江苏扬州225000
出 版 物：《汽车测试报告》 (Car Test Report)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：131-133页
学科分类：0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 020205[经济学-产业经济学]
主 题：思政教育 新能源汽车检测与维修专业 职业院校
摘 要：“德智体美,德育为先。要想更好地落实立德树人根本任务,则需注重在专业课程教学中实施课程思政,这对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。职业院校在新能源汽车检测与维修专业课程思政建设过程中,应以专业课为主体,积极探索将思政元素融入专业课教学的途径。该文对课程思政进行概述,分析新能源汽车检测与维修专业课程思政建设的价值及原则,阐述新能源汽车检测与维修专业课程中蕴含的思政元素,提出新能源汽车检测与维修专业课程思政建设的路径,从而更好地提升新能源汽车检测与维修专业育人效果。
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