产业学院实践教学融入课程思政理念探索——以福州黎明职业技术学院为例

作     者：郑爱清 曾建雄 ZHENG Aiqing;ZENG Jianxiong

作者机构：福州黎明职业技术学院福州350002 

出 版 物：《淮南职业技术学院学报》 (Journal of Huainan Vocational Technical College)

年 卷 期：2024年第24卷第2期

页      面：86-88页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2022年福建省职业教育研究课题立项:基于产业学院办学模式下的健康管理专业实践课程改革与建设研究(项目编号:GA2022007) 

主　　题：产业学院 实践教学 教学改革 课程思政 

摘      要：产业学院是现代职业教育的一种创新改革之路,是基于校企间的产学研高度融合发展的一种探索办学模式。产业学院的发展建设中,教学改革与创新被视为一项重要内容,其中实践教学就是充分依托产业学院的资源条件来更好地促进职业技术人才的培养目标。职业教育的人才培养,不仅需要有娴熟的岗位技能,更需要具备良好的思想道德与品行修养,而这种思政教育在目前的课程实践教学中也是最容易被忽视的一项内容。以产业学院课程实践教学中融入课程思政内容来开展理论探索与实践研究,分析了课程思政在实践教学中的现实意义及其存在的问题,阐述了实践教学融入课程思政的策略。