基于驾考式课改的探索与实践
Exploration and Practice of Course Reform Based on Driving Test作者机构：湖南三一工业职业技术学院湖南长沙410129
出 版 物：《辽宁高职学报》 (Journal of Liaoning Higher Vocational)
年 卷 期：2024年第26卷第5期
页 面：57-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2023年度立项课题:“基于驾考式液压传动技术实训课程改革的探索与实践”(XJKX23A014) 2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目:“课堂革命视域下职业教育智慧课堂建设研究与实践”(ZJGB2023373)
摘 要：以液压传动技术实训课程为背景,结合驾考式教学模式,探索和实践基于该模式的课程改革。通过分析液压传动技术实训课程的问题和驾考式教学模式的优势,提出了改革的目标和措施,并进行了实验验证。结果表明,采用驾考式教学模式改革该课程可有效提高学生学习兴趣和深度参与度,提升技能水平和实际应用能力。同时,在探索实践中发现了一些问题并对此提出建议,这为今后的教学研究提供了一些有益的启示。
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