本土革命文化融入“大思政课”建设的实践探索
作者机构：广东省广州市南沙珠江中学广东广州511462
出 版 物：《中小学管理》 (School Administration)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：59-61页
学科分类：04[教育学]
基 金：广东省广州市教育科学规划2021年度重点课题“革命传统教育融入初中学科教学的路径研究—以广州本土革命文化为例”(课题编号:202113702)的研究成果。
主 题：思政教育 本土革命文化 “大思政课” 立德树人 革命传统
摘 要：地方丰富的本土革命文化是中小学开展思政教育的宝贵养料。广东省广州市南沙珠江中学探索将本土革命文化融入学校课程教学,开辟思政教育新途径。一是因地制宜、因校制宜,制定校本化的“大思政课培养目标;二是以学校为主体,充分利用家庭和社会资源,形成教育合力;三是坚持全员育人,在日常学科教学中渗透本土革命文化教育,同时创新性开发实施本土革命文化校本课程。
维普期刊数据库
同方期刊数据库