青少年马克思主义信仰培育的创新机制研究——以高中“青马工程”为分析对象

作     者：陆士桢 马彬 Lu Shizhen;Ma Bin

作者机构：中央团校(中国青年政治学院) 中国农业大学马克思主义学院 中央民族大学民族学与社会学学院 

出 版 物：《青年探索》 (Youth Exploration)

年 卷 期：2024年第3期

页      面：15-24页

学科分类：03[法学] 0302[法学-政治学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：青少年 马克思主义信仰,高中“青马工程” 政治引领 

摘      要：加强青少年马克思主义信仰培育,是巩固中国特色社会主义制度、实现中华民族复兴伟业和推动青少年全面发展的必然之举。高中“青马工程作为青少年理想信念教育的系统方法,有效弥补了“青马工程实施以来在覆盖范围与衔接培养等方面的不足,真正实现了党、团、队育人一体化机制。其背后的理论意涵是对马克思主义政党政治、青少年发展观及思想政治教育的遵循,根本任务在于培养中国特色社会主义建设者和接班人,是对中国共产党人历史使命的永续传承。要推动高中“青马工程的实践创新和可持续发展,应进一步领会悟透习近平新时代中国特色社会主义思想;充分发挥组织与协调优势,创新培养平台与课程内容;完善保障机制建设,强化校社协同培育;统筹好青少年个体与国家发展的辩证关系,发挥其政治引领的应有之义。