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作为媒介的网络游戏:藏族青少年网络空间交往实践探究

Online Games as Media:A Study of Tibetan Youth's Interaction Practices in Cyberspace

作     者:次仁群宗 Tsering-Qoinzom

作者机构:西藏大学文学院 

出 版 物:《新闻知识》 (News Research)

年 卷 期:2024年第475卷第1期

页      面:33-39,94页

学科分类:050301[文学-新闻学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

基  金:西藏大学校级培育基金青苗计划(项目编号:ZDQMJH18-24)的阶段性成果 

主  题:网络游戏 藏族青少年 社会交往 身份认同 

摘      要:作为媒介技术的网络游戏,对人际交往模式产生了显著影响。本研究采用深度访谈的研究方法,探讨了网络游戏作为一个共享空间,如何为藏族青少年提供一个重要的社交平台。研究发现,网络游戏的参与使藏族青少年获得情感支持和自尊满足,促进其现实的社会交往;同时,游戏的匿名性特征鼓励玩家成为游戏共同体,共享并认同这一文化身份。网络游戏作为一种社交媒介,有效促进了藏族青少年在多元文化环境中的社会交往,提供了一种新的文化接触和适应机制。

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