基于疗愈型环境营造的校园蓝绿空间提升策略
Strategies for enhancing the blue-green spaces in campuses based on healing environment creation作者机构：华东理工大学基建处上海200237
出 版 物：《山西建筑》 (Shanxi Architecture)
年 卷 期：2024年第50卷第11期
页 面：6-9页
学科分类：081302[工学-建筑设计及其理论] 08[工学] 0813[工学-建筑学]
基 金：国家社科基金高校思想政治理论课研究专项阶段性研究成果(22VSZ082)
摘 要：校园蓝绿空间对于有效促进大学生身心健康具有重要意义,但当前其营造建设潜能尚未完全被激活。基于对华东理工大学徐汇校区蓝绿空间运维状况的实证调研,分析其存在的问题及原因,并提出了疗愈校园环境营造的提升策略。针对目前校园蓝绿空间存在的问题,提出植物、特色设施、亲水平台,相互串联多层次的室外滨河景观空间设计策略,将校园文化与景观设计相融合,营造舒适、疗愈、体验性与趣味性强的景观环境,切实增强师生对学校的归属感。基于疗愈型环境营造的大学校园蓝绿空间提升是一种理论与实践相互融合的有效尝试,对营造丰富活动类型、有疗愈效益的校园环境具有积极参考价值。
维普期刊数据库
同方期刊数据库