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从剖析工艺流程图看工艺流程题解题策略

作     者:张道年 黄立生 

作者机构:广东省佛山市第一中学 广东省珠海市第三中学 

出 版 物:《广东教育(高中版)》 (Guangdong Education)

年 卷 期:2024年第5期

页      面:43-45页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:化学工艺 工艺流程图 物理分离 化学知识 接受度 解题策略 工业生产 知识层面 

摘      要:一、提出问题,真实的化学工艺流程图是比较复杂且专业的体系,例如图1是工业生产聚乙烯的设备与管道图,可见其专业性非常强,对于高中生来说,此种化学工艺“语言无论在知识层面还是理解层面接受度都比较低。化学工艺是化学学科的重要组成部分,也是承载化学知识的重要载体,因此在高考题中设置了以“工艺流程为背景的考题是非常有必要的,“工艺流程图是化学工艺流程的“简约版,能够真实地反映出化学工艺过程,包括化学反应和物理分离等过程。

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