基于项目化学习的初中乡土地理研学旅行设计与实践——以“晋陕大峡谷研学旅行”为例
作者机构：陕西师范大学教师发展学院陕西西西安 榆林高新区第二中学陕西榆林
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2024年第11期
页 面：71-75页
基 金：陕西师范大学教师发展学院研究生创新基金(项目编号:2022YJBYB017)的研究成果之一
摘 要：文章厘清了基于项目化学习的乡土地理研学旅行的设计思路与活动流程,以“晋陕大峡谷研学旅行为例,从研学地点的选择、研学主题的确定、研学活动的安排、研学评价的开展四个方面,探讨了基于项目化学习的乡土地理研学旅行的实施,并就研学地点与内容的选择、乡土地理研学旅行过程的设计,对基于项目化学习的研学旅行进行了反思。
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