生涯发展理论支持下的培智学校劳动育人实践探析
作者机构：广西壮族自治区贺州市钟山县特殊教育学校
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：29-31页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求学校独立开设劳动教育必修课。劳动教育是培养学生知识与技能的重要课程,能够有效促进培智学校学生发展。基于生涯发展理论,培智学校设计开展劳动教育活动,能够提高学生的劳动意识,培养学生的劳动热情,促使学生掌握社会生存需要的能力,为适应社会生活做好准备。
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