新时代高校师德师风建设路径探析
作者机构：东北师范大学思想政治教育研究中心吉林长春130000
出 版 物：《经济师》 (China Economist)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：175-176页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 02[经济学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0201[经济学-理论经济学] 020106[经济学-人口、资源与环境经济学] 020104[经济学-西方经济学]
摘 要：教师作为传播知识、传播思想、传播真理的重要载体,是推动教育事业发展的第一资源。师德师风是教师思想品质、教学素养的综合表现,加强师德师风建设能够坚定教师思想观念、提升教师教学能力、强化高校教育质量。然而,新时代背景下,教师在师德师风方面出现了教育观念淡薄,个别存在师德失范行为,缺乏科学合理的评价体系等问题。因此,高校要从师德师风建设实际角度入手,结合存在的典型问题,通过加强大学师德的组织化管理,提高教师的教育性,构建师德建设的长效机制,建立一套科学健全的评价制度来全面提升高校教师思想政治素质和职业道德水平。
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