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新课标背景下小学道德与法治课程发挥立德树人功能的策略探究

作     者：谢雪花 

作者机构：福鼎市山前中心小学福建宁德355200 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2024年第12期

页      面：63-65页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：新课标 道德与法治 立德树人 

摘      要：道德与法治课程能够指导学生的思想与言行,是落实立德树人根本任务的关键课程。文章围绕《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》对道德与法治课程的新要求,结合当前小学道德与法治课程教学现状,从转变教学理念、依循基本学情、深挖教材内容和拓展课外活动四个方面提出教学建议,推动立德树人功能从“教师—学生和“课内—课外两个维度发挥作用。

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