自制教具在初中物理实验课堂中的应用探究
作者机构:山东省郯城县育才中学
出 版 物:《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期:2024年第10期
页 面:92-94页
基 金:山东省教育发展研究微课题“自制教具在初中物理实验教学中的开发与应用研究”(课题编号:FJ048)的研究成果
摘 要:物理实验是验证物理定律的重要方式,开展物理实验教学不但可以检验物理知识的实际应用情况,还能提高物理教学的质量。自制教具具备较强的灵活性和适应性,将其应用于初中物理实验课堂,能够有效提高初中物理实验效率,具有较高的实践价值。分析当前自制教具在初中物理实验课堂中的应用价值及意义,阐述自制教具在初中物理实验课堂中应用的不足之处,进而提出相应的应用策略。