情境教学法在高中体育教学中的运用策略
作者机构：山东省济南市章丘中学250200
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2024年第9卷第6期
页 面：126-128页
摘 要：情境教学法旨在通过创设具有情感与情境的教学环境,激发学生学习兴趣与主动性,提高教学效果。研究表明,情境教学法能提高学生学习兴趣与身心健康水平,增强团队协作能力与竞技精神,提高教学质量。本文介绍情境教学法在高中体育教学中运用的意义,分析其运用现状,并提出有效运用策略。
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