面向工程应用的大数据技术实践教学探索
Exploration of Practical Teaching of Big Data Technology for Engineering Applications作者机构：南京信息工程大学自动化学院南京210044
出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)
年 卷 期：2024年第43卷第4期
页 面：130-137,142页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：针对传统大数据类课程教学过于理论化问题,面向工程应用探索了以实践为基础的教学方法。通过引入“基于边缘计算的微动勘探横波速度结构即时成像系统工程项目实践案例,以问题导向-探究-成果导向(PIO)的综合学习方式,引导学生参与负载大数据采集与预处理、负载动态变化规律探讨、负载预测及计算资源分配等关键环节,培养工程应用能力。研究结果表明,工程项目驱动的大数据类课程教学改革能够培养适应工程应用需求的专业人才,有效提升学生的实践能力和问题解决能力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库