数字化转型背景下小学英语教研活动探索——以4AM3U2 Around my home区级主题教研活动为例
作者机构：上海市闵行区田园外语实验小学
出 版 物：《教育》 (Education)
年 卷 期：2024年第14期
页 面：122-125页
摘 要：一、研究的背景与价值2021年8月26日，教育部批复，同意上海成为教育数字化转型试点区。在此背景下，上海市教委出台了《上海市教育数字化转型实施方案》，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心任务，推进基础教育教学数字化应用场景建设工作。由此，田园外语实验小学作为闵行区唯一一所数字化转型先行试验校，英语教研组着力组建了完善的项目团队，制订有效的研修机制保障项目的扎实推进。面对传统教学经验化、学习行为难以观测、学科教研形式单一等问题，学科教研组主动求变，利用“三个助手平台的资源和功能，突破学科教研的困境，
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