基于柯氏四级培训评估模型的胸腔镜微创外科手术培训效果分析

作     者：顾宇晖 郑甜 靳永伟 阿尔泰 车勇 麻斌喜 Gu Yuhui;Zheng Tian;Jin Yongwei;Altai;Che Yong;Ma Binxi

作者机构：新疆医科大学公共卫生学院新疆乌鲁木齐830017 新疆医科大学第八附属医院教学科研办公室新疆乌鲁木齐830013 新疆医科大学第八附属医院胸外中心新疆乌鲁木齐830013 

出 版 物：《新发传染病电子杂志》 (Electronic Journal of Emerging Infectious Diseases)

年 卷 期：2024年第9卷第2期

页      面：41-45页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基　　金：新疆维吾尔自治区区域协同创新专项(2020E01058) 

主　　题：胸腔镜 技术培训 柯氏四级培训评估 卫生合作 中亚地区 

摘      要：目的 基于柯氏四级培训模型探讨结核病胸腔镜微创外科手术培训的效果,为改进相关临床培训项目提供依据。方法 以2020年2月至2023年6月在新疆医科大学第八附属医院参与结核病胸腔镜微创外科手术培训的中亚国家的54名学员为研究对象展开前瞻性研究。对学员培训前、培训结束时以及培训后3个月进行问卷调查。通过柯氏四级培训评估模型[反应层(培训满意度)、学习层(理论考核、操作考核、整体评价)、行为层(临床护理能力得分、领导力、人际关系与沟通交流、伦理与法律实践、专业发展、教育与咨询、评判性思维与科研)、结果层(医疗护理差错与有效投诉发生情况)]对培训结果进行分析。结果 反应层评估结果显示,54名学员对参加培训的收获、培训内容的实用性、培训方法的评价、授课老师的评价、培训总体评价的满意度得分分别为(4.61±0.56)分、(4.67±0.48)分、(4.52±0.57)分、(4.65±0.52)分、(4.59±0.53)分;学习层评估结果显示,培训后理论考核(95.19±2.07)分、操作考核(93.22±2.60)分、整体评价(97.15±1.55)分,均高于培训前(82.43±6.56)分、(80.98±5.20)分、(82.30±6.27)分(P0.05);行为层评估结果显示,培训后临床护理能力(4.37±0.65)分、领导力(4.09±0.71)分、人际关系与沟通交流(4.72±0.66)分、伦理与法律实践(4.65±0.65)分、专业发展(4.57±0.72)分、教育与咨询(4.41±0.71)分、评判性思维与科研(4.35±0.73)分,均高于培训前(3.83±0.61)分、(3.57±0.50)分、(4.02±0.31)分、(3.96±0.39)分、(3.98±0.36)分、(4.02±0.31)分、(3.72±0.53)分(P0.05);结果层评估结果显示,54名学员自参与培训后至2023年10月,无医疗、护理差错与有效投诉事件发生。结论 开展外科手术前参加规范化的技术培训课程非常重要,通过参与结核病胸腔镜微创外科手术培训可有效促进医生与护士临床实践能力提高,柯氏四级培训评估可有效验证培训方案的有效性。